من فكر كردم بهترين راه براي دستيابي به مقاله اي درباره آموزش در هنگام شيوع همه گير ، تأمل در تجربيات منطقه مدرسه من و نحوه تهيه منطقه براي آماده سازي و ارائه دستورالعمل هاي مربوط به همه گيري است و جايي كه من اين تجربه ها را در حال انتقال پس از همه گيري مي بينم. بنابراين ، هنگامي كه مربيان در سراسر كشور قصد داشتند در سال تحصيلي 2020-2021 شروع به تدريس كنند ، هيچ كس نمي دانست چه انتظاري داشته باشد يا يك سال تحصيلي چه چيزي را به همراه خواهد آورد. من مطمئن هستم كه همه ايده هايي داشتند بنابراين ممكن است مربيان بتوانند با تجربيات مختلف صحبت كنند اما بسياري از رويكردها ، تصميمات و نتايج ممكن است يكسان به نظر برسند.
تغيير ديدگاه ما
همه گيري ديدگاه نحوه عملكرد ما در يك ساختمان ، حفظ فاصله اجتماعي ، تقويت ايده فاصله 6 فوت از يكديگر ، آموزش پوشيدن ماسك و تعيين اينكه از چه مواد و تجهيزات مي توانيم به طور فيزيكي استفاده كنيم ، تغيير كرد. ما مجبور بوديم ضمن تلاش براي حفظ وضعيت عادي ، در نحوه ارائه آموزش ، روابط مهم دانشجو و معلم را بسازيم و راهي براي سنجش موفقيت دانش آموزان خود بيابيم. پاسخ سريع براي دستيابي به چنين اهدافي پياده سازي فناوري بود ، اما اين چگونه كارساز بود؟ سال مجموعه اي كاملاً جديد از چالش هاي آموزشي را ارائه داد و پروتكل هاي بهداشتي و سياست هاي جديد ساختماني را ارائه داد كه قبلاً هرگز نديده ايم.
در آموزش ، همه مي دانند كه برنامه ريزي براي يك سال تحصيلي مهم چقدر مهم است. شما مراحل برنامه ريزي را مدتي قبل از پايان سال تحصيلي قبل و در تعطيلات تابستان آغاز مي كنيد. اولين روز شما در يك سال تحصيلي جديد زماني بسيار هيجان انگيز است كه مربيان ، دانش آموزان و والدين با يكديگر ديدار مي كنند تا روابط و پيوندها را شروع كنند. علاوه بر اين ، مربيان از نشان دادن منابع كلاس خود كه اخيراً خريداري شده اند ، نشان مي دهند و ابتكارات خود را به نمايش مي گذارند